Tema 7 · Psicosis y Esquizofrenia — Resumen para examen tipo test
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Idea fuerza
La esquizofrenia es un trastorno del espectro psicótico con síntomas positivos, negativos y desorganizados, cuya comprensión abarca dimensiones biológicas, fenomenológicas y relacionales.
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Conceptos clave
- Criterio A (DSM-5): Solo síntomas negativos no son suficientes para cumplirlo; se requieren síntomas positivos u otros del criterio.
- Alogia: Reducción en la cantidad y elaboración espontánea del habla (no se refiere al contenido empobrecido).
- Presión del habla: Habla rápida y difícil de interrumpir; distinta de la alogia.
- Dimensión desorganizada/cognitiva: Asociada a deterioro cognitivo y mala evolución.
- Dimensión afectiva: Puede hacerse más visible como efecto secundario de los neurolépticos; los síntomas depresivos agravan los negativos.
- Síndrome deficitario: Presencia de síntomas negativos primarios durante al menos un año; inherentes a la esquizofrenia (no secundarios).
- Estado mental de alto riesgo (EMAR): Se define por síntomas psicóticos atenuados o breves.
- Alteraciones del Self: Experiencias psicóticas que abarcan componentes delirantes, perceptivos y disociativos.
- Trastorno esquizotípico: Se evidencia en adolescencia tardía/adultez temprana; raramente evoluciona a esquizofrenia; sin pronóstico desfavorable.
- Psicosis como "ser-en-el-mundo": Comprensión fenomenológica de la experiencia psicótica en escala personal, fenoménica, operante, lingüística y contextual.
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Autores y obras
- Meehl — Propuso el modelo esquizotaxia-esquizotipia (vulnerabilidad biológica al espectro esquizofrénico).
- Crow — Distinguió Esquizofrenia Tipo I (síntomas positivos) y Tipo II (síntomas negativos).
- Kasanin — Introdujo la "tercera psicosis", hoy conocida como trastorno esquizoafectivo.
- Häfner — Señaló que los síntomas positivos pueden solapar síntomas afectivos que son parte integral de la psicosis, no comorbilidad.
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Tratamientos / técnicas / instrumentos
- Neurolépticos (antipsicóticos): Su uso puede hacer más visible la dimensión afectiva como efecto secundario.
- Evaluación de síntomas negativos: Tienen menor fiabilidad interjueces que los síntomas positivos; la alogia se evalúa mejor mediante observación, no autoinforme.
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Errores típicos en el examen
- Confundir alogia con anhedonia o abulia: Alogia = reducción del habla espontánea; anhedonia = placer; abulia = conducta dirigida a metas. Son tres síntomas negativos distintos.
- Creer que solo síntomas negativos cumplen el criterio A: Falso. Solo con síntomas negativos no se cumple el criterio A del DSM-5.
- Confundir trastorno esquizofreniforme con esquizofrenia: El esquizofreniforme tiene menos desorganización y síntomas negativos; el inicio rápido (< 4 semanas) indica buen pronóstico.
- Atribuir el trastorno esquizoafectivo a Kahlbaum o Garety: Es Kasanin quien lo introdujo.
- Confundir la conversión a trastornos afectivos (50%) con el trastorno esquizofreniforme: Ese 50% de conversión corresponde al trastorno psicótico breve o agudo transitorio, no al esquizofreniforme.
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Pista mnemotécnica
"Meehl Taxia, Crow Parte, Kasanin Afecta" → Meehl = esquizotaxia, Crow = Tipo I/Parte positiva–negativa, Kasanin = esquizoafectivo.