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Tema 4

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Resumen agéntico

Tema 4 — Condicionamiento Operante: Conceptos Básicos

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Idea fuerza

El condicionamiento operante se rige por la contingencia respuesta-consecuencia: la conducta opera sobre el ambiente y se modifica según los efectos que produce.

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Conceptos clave

Contingencia positiva: una respuesta va seguida de una consecuencia (aparece algo).
Contingencia negativa: una respuesta elimina o previene una consecuencia (desaparece algo).
Estímulo discriminativo (Eᵈ): señala la ocasión en que la conducta será seguida de consecuencia; no la provoca, solo la influye.
Estímulo delta (E⁻): reduce la probabilidad de respuesta; indica que no habrá reforzamiento.
Reforzamiento condicionado: un estímulo neutro adquiere propiedades reforzantes tras asociarse repetidamente con un reforzador primario.
Extinción operante: se retira la consecuencia; incluye el estallido de extinción (aumento transitorio de respuesta) y puede ir seguida de recuperación espontánea.
Pertinencia de Thorndike: facilidad para condicionar respuestas que están naturalmente relacionadas con el reforzador de forma ontogenética.
Acción instrumental vs. hábito: la acción instrumental está controlada por el valor actual del reforzador; el hábito es conducta automatizada que ya no depende de ese valor.
Contraste conductual: cambio en la efectividad de un reforzador por experiencia previa con otro de diferente magnitud/calidad (positivo o negativo).
Conducta supersticiosa (Skinner): conducta mantenida por reforzamiento accidental; el organismo actúa como si una respuesta azarosa causara el reforzador.

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Autores y obras

B. F. Skinner — Define el condicionamiento operante; explica la conducta supersticiosa mediante reforzamiento accidental; distingue topografía de función.
E. L. Thorndike — Acuña el concepto de pertinencia: algunas respuestas se condicionan con mayor facilidad porque están natural y ontogenéticamente relacionadas con el reforzador.
Staddon y Simmelhag (1971) — Distinguen conductas terminales (cercanas al reforzador) y conductas de ínterin (mitad del intervalo); proponen que estas últimas son innatas, no producto de reforzamiento accidental, a diferencia de la explicación de Skinner.

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Tratamientos / técnicas / instrumentos

Entrenamiento de recompensa: contingencia positiva → aumenta la respuesta.
Entrenamiento de omisión: contingencia negativa sobre suceso apetitivo → reduce la respuesta.
Escape: respuesta termina un estímulo aversivo ya presente.
Evitación: respuesta previene la ocurrencia de un suceso aversivo.
Castigo positivo: la respuesta produce un suceso aversivo → suprime la conducta.
Ensayo discreto: el experimentador manipula al sujeto entre ensayos; registra una respuesta por ensayo (VD: latencia/acierto).
Operante libre: el sujeto puede emitir la respuesta continuamente sin intervención del experimentador (VD: tasa de respuesta).
Devaluación del reforzador: procedimiento para comprobar si la conducta es acción instrumental (sensible al valor) o hábito (insensible).

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Errores típicos en el examen

Confundir Eᵈ con elicitación clásica: el Eᵈ señala la ocasión de reforzamiento, pero no provoca la respuesta (eso es condicionamiento clásico). La respuesta operante puede estar influida por el Eᵈ, no provocada.
Mezclar pertinencia con deriva instintiva: la pertinencia es de Thorndike (facilidad de condicionamiento); la deriva instintiva es de los Breland (conducta que se desplaza hacia patrones innatos incompatibles). Son fenómenos distintos.
Atribuir las conductas de ínterin solo a reforzamiento accidental: Skinner las explica así, pero Staddon y Simmelhag (1971) las consideran respuestas innatas emitidas a mitad del intervalo, no accidentales.
Confundir contraste conductual positivo y negativo: contraste negativo = la recompensa actual parece peor porque antes era mejor. Contraste positivo = la recompensa actual parece mejor porque antes era peor.
Igualar contingencia negativa con castigo: contingencia negativa significa que la respuesta elimina/previene una consecuencia; incluye escape y evitación (que aumentan conducta), y también el entrenamiento de omisión, no solo el castigo.

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Pista mnemotécnica

"El operante CONTINGENTA: +aparece / −desaparece, Eᵈ señala, E⁻ frena, extinción estalla y Thorndike pertinentiza."

Preguntas frecuentes (50)

1.La conducta supersticiosa:2.Si en una observación conductual especificamos que la rata presionó la palanca con la pata trasera derecha a las 12:50, es una for…3.En el procedimiento de condicionamiento instrumental denominado evitación, la respuesta:4.Para entender en qué se basan los procedimientos básicos del condicionamiento operante es imprescindible considerar el concepto de…5.La contingencia.......... en el marco del condicionamiento operante es cuando ........ es seguida de una consecuencia y contingenc…6.En el condicionamiento operante los estímulos discriminativos:7.¿Qué es la pertinencia en el condicionamiento instrumental?8.Para Staddon y Simmelhag (1971), las conductas de ínterin:9.La probabilidad de emitir una respuesta operante disminuye:10.La diferencia básica entre acción instrumental y hábito es:11.¿Cómo influye el contexto en el condicionamiento operante?12.Respecto a la topografía de la respuesta operante:13.¿Puede el control que ejerce un reforzador sobre una conducta operante estar limitado por la topografía de la respuesta?14.Un evento o suceso inicialmente neutro puede llegar a reforzar una respuesta tras su asociación repetida con otro evento con propi…15.¿En qué procedimientos de condicionamiento operante la contingencia entre la emisión de la respuesta y la consecuencia es negativa…16.¿Por qué es difícil explicar con las leyes del condicionamiento clásico las conductas operantes?17.En el condicionamiento operante las respuestas:18.El fenómeno por el que la efectividad de un reforzador se modifica por la experiencia previa con el mismo reforzador cuando este e…19.En el condicionamiento Skinneriano, la forma de la respuesta operante:20.En el condicionamiento instrumental cuando se presiona una palanca con una pata y con el pico y provocan el mismo efecto, se dice …21.La complejidad de las interacciones y asociaciones simultáneas que se dan en un ambiente y situación determinadas:22.En los procedimientos de ensayo discreto:23.Si la efectividad de un reforzador disminuye porque previamente se ha tenido experiencia con una recompensa más favorable estamos …24.¿En qué procedimientos es necesaria la intervención del experimentador para manipular a los sujetos entre los ensayos?:25.En el condicionamiento operante, si después de programar cierto número de sesiones de extinción, dejamos pasar cierto tiempo sin q…26.En el paradigma del condicionamiento instrumental el reforzador:27.¿Qué es el estallido de extinción?28.Uno de los procedimientos empleados para demostrar que en el condicionamiento operante se aprenden asociaciones entre respuesta y …29.En el condicionamiento operante, a diferencia del condicionamiento clásico:30.En el condicionamiento operante las respuestas:31.¿Qué es el estallido de extinción?32.La diferencia básica entre acción instrumental y hábito es:33.La demora del reforzamiento ocurre cuando existe un período de tiempo entre la respuesta que da lugar al reforzador y la entrega p…34.Entre los procedimientos del condicionamiento operante destinados a aumentar conductas figuran:35.En un procedimiento de condicionamiento operante se deja de presentar de repente la consecuencia cuando la operante se emite, esta…36.La contingencia de tres términos en el condicionamiento operante:37.Cuando una operante no es seguida de una consecuencia reforzante, el estímulo que precede la respuesta se conoce como:38.¿Por qué es difícil explicar con las leyes del condicionamiento clásico las conductas operantes?39.La contingencia.......... en el marco del condicionamiento operante es cuando ........ es seguida de una consecuencia y contingenc…40.¿Cuál es el impacto de las variables culturales en el condicionamiento operante?41.Una respuesta emocional incondicionada aparece:42.¿Cómo afecta la variabilidad del reforzamiento a la adquisición de nuevas conductas?43.B. F. Skinner opinaba sobre los procedimientos aversivos:44.Los cuatro procedimientos fundamentales del condicionamiento operante se obtienen de la combinación de los siguientes elementos:45.¿Qué es la pertinencia en el condicionamiento instrumental?46.¿Cómo se diferencia la clase de respuesta de la instancia de respuesta en la definición de la conducta operante según Skinner?:47.En el diseño experimental empleado en los estudios sobre la indefensión aprendida (Seligman y Maier, 1967), durante la fase de pre…48.Las investigaciones sobre los fundamentos neurobiológicos de ambos tipos de condicionamiento:50.Si en una observación conductual especificamos que la rata presionó la palanca con la pata trasera derecha a las 12.50, es una for…51.¿Qué función análoga realiza el reforzador según Skinner en el marco de la teoría darwinista?